山西師范大學

山西師范大學創建于1958年。建校60多年來，學校秉承師范教育的優良傳統，不斷深化教師教育改革，現已發展成為一所培養體系完備、辦學特色鮮明的省屬師范大學，是培養山西省基礎教育師資的重要基地。

學校現有全日制本科生17146人，全日制研究生3588人，非全日制研究生316人；設有22個學院，55個本科專業，23個一級碩士學位授權學科，11個碩士專業學位類別，5個一級博士學位授權學科，2個博士后流動站，1個教育部重點實驗室，1個教育部創新團隊，1個教育部中華優秀傳統文化傳承基地，1個山西省服務產業創新學科群，2個省級重點學科，21個省級重點建設學科，3個省級協同創新中心，3個山西省優秀傳統文化藝術教育基地，4個山西省高校人文社科重點研究基地，承擔教育部“卓越教師培養計劃改革項目”，承擔***人才培養模式創新實驗區項目和***大學生校外實踐教育基地項目，有6個***特色專業、11個***一流本科專業建設點、1個***專業綜合改革試點、6個省級優勢專業、10個省級品牌專業、6個省級特色專業，16個省級一流本科專業建設點，4門***一流本科課程，24門省級精品課程（精品共享課程），10個省級實驗教學示范中心。

學校現有教職工1863人，其中專任教師1284人。有國家杰出青年科學基金獲得者1人，“萬人計劃”領軍人才1人，國家百千萬人才工程人選2人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選4人，全國優秀教師2人，全國“文化名家”暨“四個一批”人才1人，山西省“三晉學者”2人，省學術技術帶頭人22人，省級教學名師24人，省高等學校中青年拔尖創新人才6人，省高等學校優秀青年學術帶頭人34人。

學校高度重視本科教學工作，不斷深化教育教學改革。2014年實施“以學生為中心”的課堂教學改革，2016年實施以課堂教學改革為突破口的人才培養模式改革，2019年實施本科教育質量提升計劃。學校始終堅持“以本為本”，把本科教育放在人才培養的核心地位，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。近年來，學校教育教學質量穩步提升，就業率穩居全省高校前列，畢業生受到社會各界廣泛歡迎和認可。

學校堅持以學科建設為龍頭，不斷加強內涵建設，推動學校高質量發展。“十四五”以來，學校全力推進“雙一流”學科建設，大力實施“學科高峰高原建設計劃”，重點支持戲劇與影視學、化學學科率先建成高峰學科，形成以“高峰學科引領、高原學科凸起、高地學科提升”的“三高”學科體系，發揮學科集群效應，助力學科提質增效，積極實施“特色交叉學科培育計劃”，以區域重大需求為導向，不斷衍生新的學科增長點，提升學科核心競爭力。

學校高度重視高層次人才的支撐引領作用，現有全職特聘教授3人，柔性引進特聘教授34名，其中中國科學院院士2人，中國工程院院士2人，國家杰青3人，國家優青1人，“長江學者”3人。

學校主辦有一批國內外影響廣泛的報紙期刊。《中華戲曲》是海內外戲劇戲曲學界有廣泛影響的輯刊之一；《語文報》和《英語周報》享譽海內外，是家喻戶曉的“中國馳名商標”。

學校實施開放辦學，不斷加大對外交流與合作的力度。先后與美國、英國、日本、新加坡等國外40余所高校和教育機構建立了友好合作交流關系，開展了學生聯合培養、師資研修培訓、合作研究等形式多樣的交流與合作，與國內兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁，與社會各界的互動合作日益廣泛。實質性推進與新加坡國立大學“3+1+1”聯合培養項目。

學校重視精神文明建設，先后榮獲全國師德師風建設先進單位、山西省文明和諧單位標兵等榮譽稱號，大學生社會實踐活動連續多年受到中宣部、教育部和團中央的表彰。

當前，學校正以更加廣闊的視野，更加堅實的步伐，堅持把立德樹人作為根本任務，把學科建設作為發展根基，把深化改革作為強大動力，始終踐行為黨育人、為國育才的初心使命，全方位推進一流師范大學建設，努力為教育強國、人才強國戰略蓄勢賦能、貢獻力量。

（數據截至2021年12月）

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